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Thèmes liés : cours gestion de projet hec montreal

Se préparer à animer la discussion d'un nouveau cas - Serge Poisson-de Haro

Serge Poisson-de Haro, professeur en stratégie et en gestion des arts à HEC Montréal, explique comment, en tant qu'enseignant, il prépare ses séances basées sur la discussion de cas. L'enseignant doit s'approprier le cas et visualiser le déroulement de la discussion en classe en misant sur la contribution de certains étudiants comme points d'ancrage de la discussion.

Produit par le Centre de cas HEC Montréal dans le cadre du projet « Les virtuoses de l'enseignement par les cas à HEC...

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Produire des cas sur/avec de grandes compagnies internationales - Marie-Hélène Jobin

Marie-Hélène Jobin, professeure en gestion des opérations et de la logistique à HEC Montréal, explore les avantages et les difficultés propres à la production de cas sur de grandes compagnies internationales, en particulier concernant l'accès aux informations confidentielles et l'obtention de l'autorisation de diffusion de la part de telles compagnies.

Produit par le Centre de cas HEC Montréal dans le cadre du projet « Les virtuoses de l'enseignement par les cas à HEC Montréal...

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Développer le sens du jugement stratégique - Serge Poisson-de Haro

Comment développer le jugement des étudiants en matière de décision stratégique? Serge Poisson-de Haro, professeur en stratégie et en gestion des arts à HEC Montréal, explique comment la méthode des cas peut permettre aux étudiants de développer des réflexes de pensée stratégique.

Produit par le Centre de cas HEC Montréal dans le cadre du projet « Les virtuoses de l'enseignement par les cas à HEC Montréal ».

http://www.hec.ca/centredecas/

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L'intérêt des cas « Dark Side » - Emmanuel Raufflet

Emmanuel Raufflet, professeur spécialisé en développement durable à HEC Montréal, présente le projet « Dark Side » de l'Academy of Management. Ce projet vise à promouvoir la production de cas « Dark Side » qui exposent le côté sombre de la gestion, à l'opposé de « cas vitrine » qui cherchent à diffuser les bonnes ou meilleures pratiques des entreprises.

Produit par le Centre de cas HEC Montréal dans le cadre de la série « Les virtuoses de l'enseignement par les cas à HEC...

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